Free Delivery & 60-Day Returns* - Everyday!

Enseignement en langues maternelles: l’Afrique Subsaharienne entre nationalisme et économie

Selon la Banque Mondiale, 80% des élèves de l’Afrique subsaharienne sont instruits dans une langue qu’ils ne comprennent pas. La proportion est encore plus élevée au Moyen-Orient et en Afrique du Nord (87%), tombe à 6% en Amérique latine et Caraïbe et remonte à 37% en Asie du Sud-Est. Comment améliorer le capital humain basé sur l’éducation si plus de 8 africains sur 10 sont en pauvreté d’apprentissage ? Le recours aux langues que les enfants utilisent à la maison et comprennent est recommandé par la Banque Mondiale qui rappelle toutefois que le choix des langues d’apprentissage revêt souvent des (suite…)

Lire la suite»

Articles populaires